「心理」とは、人のこころや意識等のことであり直接見ることはできません。それでは、どうやって人の心理がわかるのでしょうか。それは人の言動、行動などを見たり、聞いたりして、「おそらくあの人は、今こう考えているのであろう」と感じたり、思ったりすることが人の「心理」ということになります。そういったある意味あいまいな「心理」を科学的に分析し、一般的な法則として体系づけ、実証的な科学として成立させたものを「心理学」といいます。ですから、「心理」と「心理学」は別物です。

　その「心理学」の中で、育児や教育に関する領域を扱うのが「教育心理学」です。具体的には、学習、動機づけ、記憶、知的能力、教授法、パーソナリティ、教育評価などの内容になります。

■先生の説明はすごく面白く、わかるような気になりました。でも、見えないものをどうやって分析するのですか。「科学的」に分析する例を教えて下さい。そしたら私もやってみたいのです。

見えないものを「科学的」に分析する方法には、実験、質問紙調査法、観察、面接等があります。その中でもみなさんに馴染み深いのは、質問紙調査法だと思います。例えば、矢田部ギルフォード性格検査（Ｙ−Ｇ性格検査：竹井機器工業発行）という性格を測る検査があります。この検査は120の質問項目からなり、抑うつ性、神経質、のんきさ等、12の性格を測定できます。その中に、社会的外向（社会的、対人的接触を好む性格。反対は社会的内向）を測る項目が10項目あります。これは１つの質問に対して「はい」か「？」か「いいえ」で答える形式になっており、「はい」を２点（「いいえ」を２点の場合もある）、「？」を１点に換算して合計し（０〜20点）、その得点が高い方が外向的な性格ということになります。いくつかの項目をあげると、

１．いろいろな人と知り合いになるのが楽しみである　
　　はい　　？　　いいえ

２．知らぬ人と話すときはかたくなる　　　　　　　　
　　はい　　？　　いいえ

３．こちらから進んで友だちをつくることが少ない　　
　　はい　　？　　いいえ

　　　　　　　　　　　　：

　　　　　　　　　　　　：

９．無口である
　　はい　　？　　いいえ

10.人中に出てもまごつかない　　　　　　　　　　　
　　はい　　？　　いいえ

　の10項目に答えて得点化し、人の性格を判断することができます。